Birim Kalite Politikası, Stratejik Amaç ve Hedefler

Birim Kalite Politikası

Fen Edebiyat Fakültesi Birim Kalite Politikası, eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerinde sürekli iyileştirme anlayışını esas almaktadır. Fakülte, öğrenci merkezli eğitim yaklaşımı, bilimsel etik ilkeler, şeffaf yönetim ve paydaş katılımını temel değerler olarak benimser. Programların güncelliği, öğrenme çıktılarının izlenmesi ve akademik performansın düzenli değerlendirilmesi kalite güvencesinin önemli unsurlarıdır. İç ve dış paydaş geri bildirimleri doğrultusunda süreçler geliştirilir, akreditasyon ve kalite standartlarına uyum sağlanır. Fakülte, ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilir mezunlar yetiştirmeyi, araştırma kapasitesini artırmayı ve sürdürülebilir kalite kültürünü yaygınlaştırmayı hedeflemektedir. Süreçler YÖKAK kriterlerine uygun olarak izlenir ve raporlanır.

  1. Eğitim-Öğretimde Sürekli İyileştirme

Eğitim-öğretimde sürekli iyileştirme; ders içeriklerinin güncellenmesi, öğrenme çıktılarının ölçülmesi ve öğrenci geri bildirimlerinin düzenli olarak değerlendirilmesini kapsar. Programlar, çağın gereksinimlerine uygun bilgi ve beceriler kazandıracak şekilde revize edilir. Öğretim yöntemleri çeşitlendirilir, dijital öğrenme araçları kullanılır ve akademik başarıyı artırmaya yönelik destek mekanizmaları geliştirilir. Kalite güvencesi kapsamında performans göstergeleri izlenir.

  1. Araştırma Faaliyetlerinde Sürekli İyileştirme

Araştırma faaliyetlerinde sürekli iyileştirme; bilimsel yayın kalitesinin artırılması, disiplinlerarası çalışmaların teşvik edilmesi ve araştırma altyapısının güçlendirilmesini içerir. Akademisyenlerin proje üretme kapasitesi desteklenir, ulusal ve uluslararası fonlara erişim artırılır. Etik kurallar doğrultusunda yürütülen araştırmaların toplumsal fayda sağlaması hedeflenir ve araştırma performansı düzenli olarak değerlendirilir.

  1. Toplumsal Katkı Faaliyetlerinde Sürekli İyileştirme

Toplumsal katkı faaliyetlerinde sürekli iyileştirme; üniversitenin bilgi birikimini toplum yararına sunmasını amaçlar. Eğitim programları, seminerler, sosyal sorumluluk projeleri ve kamu iş birlikleri yoluyla topluma destek sağlanır. Paydaş ihtiyaçları dikkate alınarak faaliyetler planlanır, etkileri ölçülür ve sürdürülebilir katkı sağlamak için süreçler sürekli geliştirilir ve izlenir.

YDU-BKGS-Kılavuz

 

Stratejik Amaç ve Hedefler

  1. Eğitim-Öğretim Kalitesinin Geliştirilmesi
    Eğitim programlarının güncel bilimsel gelişmeler ve paydaş geri bildirimleri doğrultusunda sürekli geliştirilmesi; öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve dijital yetkinliklerinin güçlendirilmesi.
  2. Araştırma ve Bilimsel Üretkenliğin Artırılması
    Nitelikli bilimsel yayın, proje ve araştırma faaliyetlerinin artırılması; disiplinlerarası ve uluslararası araştırma iş birliklerinin geliştirilmesi.
  3. Uluslararasılaşmanın Güçlendirilmesi
    Uluslararası akademik iş birliklerinin, ortak araştırmaların, bilimsel etkinliklerin ve fakültenin uluslararası görünürlüğünün artırılması.
  4. Toplumsal Katkı ve Paydaş Katılımının Geliştirilmesi
    Fakültenin bilimsel ve akademik birikiminin toplum yararına sunulması; öğrenci, mezun ve dış paydaşların karar ve iyileştirme süreçlerine katılımının güçlendirilmesi.
  5. Dijital Dönüşüm ve Yenilikçiliğin Desteklenmesi
    Yapay zekâ, veri bilimi ve dijital teknolojilerin eğitim ve araştırma süreçlerine etkin biçimde entegre edilmesi ve öğrencilerin geleceğin yetkinlikleriyle donatılması.
  6. Kalite Güvencesi ve Sürekli İyileştirmenin Kurumsallaştırılması
    Eğitim, araştırma, toplumsal katkı ve yönetim süreçlerinin düzenli olarak izlenmesi; elde edilen veriler ve paydaş geri bildirimleri doğrultusunda sürekli iyileştirme çalışmalarının yürütülmesi.